виховна робота

Виховний процес у фаховому  коледжі органічно поєднується з навчанням здобувачів освіти, опануванням основ наук, багатств національної і світової культури, ґрунтується на загальнолюдських цінностях, культурних цінностях українського народу, цінностях громадянського (вільного демократичного) суспільства, принципах верховенства права, дотримання прав і свобод людини громадянина тощо.

  Головні завдання виховної роботи у фаховому коледжі полягають у створенні сприятливих умов для розвитку і формування високих професійних і моральних якостей студентської молоді, її активної участі в громадському житті фахового коледжу, активної життєвої позиції, поваги до законів держави, національної свідомості і самосвідомості, національної гідності, патріотизму, міцного здоров'я, активного способу життя, гуманізму, духовності, любові до рідного краю, мови, обрядів, традицій, до свого закладу освіти, творчого мислення та встановлення міжособистісних

Пріоритетні напрями виховної діяльності

Виховну роботу спрямувати на формування національно-патріотичної та громадянської свідомості, національного спротиву та культури безпеки, професійної етики, академічної доброчесності, екологічної відповідальності, ментального здоров'я та здорового способу життя в умовах сучасних викликів.

Ключові завдання

Національно-патріотичне виховання та безпека: формування готовності до захисту України, активної громадянської позиції, вивчення основ національного спротиву та виховання поваги до Конституції України, державної мови й державних символів.

Культура безпеки та цивільний захист: формування навичок дій у надзвичайних ситуаціях, безпеки праці, дотримання алгоритмів під час повітряних тривог та оновлених правил цивільного захисту.

Академічна доброчесність та цифрове середовище: утвердження принципів чесності у навчанні й дослідницькій діяльності, дотримання етики використання цифрових інструментів та протидія плагіату.

Професійна культура та комунікація: розвиток відповідального ставлення до обраного фаху, командної роботи, Soft Skills та професійної етики.

Психосоціальна підтримка та безпечне середовище: забезпечення ментального здоров'я здобувачів освіти, запобігання булінгу, мобінгу, дискримінації та будь-яким формам насильства.

Екологічна свідомість: розвиток сталого екологічного мислення, дбайливого ставлення до довкілля та збереження природних і водних біоресурсів.

Студентська демократія: залучення здобувачів освіти до органів студентського самоврядування, реальної участі у прийнятті рішень щодо організації освітнього процесу та розвитку закладу освіти.

Основні форми виховної роботи із здобувачами освіти

Форми виховної роботи ураховують сучасні безпекові вимоги воєнного стану, поєднання очного, змішаного та онлайн-форматів, а також використання цифрових інструментів, а саме:

Формувальні та виховні години: проведення тематичних виховних годин на рівні академічної групи та коледжу (очно за наявності укриття або в синхронному онлайн-режимі), присвячених національній ідентичності, ментальному здоров’ю, цивільному захисту та академічній доброчесності.

Масові та просвітницькі заходи: відзначення державних святових дат, вшанування пам’яті захисників і захисниць України, тематичні конференції, конкурси та тренінги (очно в безпечних умовах або у вебформаті).

Практичні заходи з культури безпеки та спротиву: участь у тренуваннях із цивільного захисту, безпеки праці, надання першої допомоги та національного спротиву.

Гурткова та спортивно-оздоровча діяльність: залучення здобувачів освіти до роботи студентських клубів, науково-творчих гуртків, спортивних секцій та занять із підтримки ментального й фізичного здоров’я.

Віртуально-інтерактивні та очні екскурсії: проведення віртуальних та очних відвідувань музеїв, меморіалів і пам'яток із дотриманням безпекових протоколів і правил поведінки під час повітряних тривог.

Громадянська та волонтерська активність: участь у патріотичних, соціальних та волонтерських ініціативах громади й закладу освіти, загальноміських заходах у межах безпекових норм.

Студентське самоврядування та цифрова взаємодія: засідання органів студентського самоврядування, онлайн-опитування, проєктні групи й обговорення питань освітнього процесу через корпоративні цифрові платформи коледжу